Experiencia Stop Motion

Las alumnas de 3° año del profesorado del Nivel Inicial dentro de la materia Medios audiovisuales, TIC y educación realizaron vídeos con la técnica Stop Motion. Esta técnica de animación, consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio de una sucesión de imágenes fotografiadas. El movimiento del objeto estático se construye, fotograma a fotograma, manipulando el objeto entre tomas.

Para informarnos más sobre esta experiencia vivida, le realizamos una entrevista a las alumnas que realizaron el cuento “Caperucita Roja”.

¿Cómo realizaron el vídeo?

“Realizamos el vídeo en grupo, la idea de realizar el cuento de Caperucita Roja fue de todas.

Utilizamos diferentes recursos, un delantal que se utiliza para narrar diferentes cuentos y títeres de dedo. Luego para realizar la escena dentro de la habitación de la abuela, utilizamos recursos que teníamos en nuestras casas; cama de muñeca, cofre y nuevamente los títeres de dedos.

También utilizamos un trípode para lograr que no se nos muevan las fotos, ya que cuando se convierte en vídeo se nota muchísimo ese detalle”.

¿Cómo se les ocurrió la idea?

“La verdad que en el momento de la propuesta, se nos ocurrieron muchas cosas. Pero nos decidimos por realizar un cuento tradicional porque seguramente nos va a servir para algún futuro y además para utilizar los diferentes recursos que ya disponíamos”

¿Tardaron mucho tiempo en realizarlo?

“Sí, nos llevó varios días realizarlo. Ya que no es simplemente sacar las fotos y unificarlo. Utilizamos audio y eso nos llevó tiempo también, porque tuvimos que modificar y adaptar el cuento, grabarlo, y después lograr que coincida con las fotos. Y además le agregamos música.

Y lleva un tiempo buscar los recursos, sacar las fotos, acomodar todo, grabar lo que sea necesario y obviamente acoplar todo eso”

¿Qué sintieron al realizarlo?

“Nos sentimos muy bien, nos divertimos y reímos mucho. Y lo principal, es que ver algo nuestro que llevo mucho tiempo y trabajo ya finalizado, da mucha satisfacción”

¿Les fue útil los programas sugeridos por la docente? (Movie maker, Audacity)

“Fueron muy útil los programas, al principio como todo lo nuevo, fue complicado, pero investigando y practicando el uso es más fácil. Son programas muy interesantes y recomendables”